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1
Disconnected by IT: technology, knowledge transfer, and interaction in KAIST education 3.0 = 정보기술과 교육현장의 부조화: KAIST Education 3.0의 사례link

Jeong, Han-Byul; 정한별; et al, 한국과학기술원, 2014

2
ICT strategies in Education Sector : a global competitiveness framework for Peru = 교육에서 ICT 전략 : 페루를 위한 국제 경쟁력 프레임워크link

Maldonado, Ursula Paola Torres; 말떠나떠, 울수라 바어라 떠레스; et al, 한국과학기술원, 2010

3
게임과 교육의 외재적 결합을 통한 교육용 게임 디자인 연구 = (A) study on educational game design via extrinsic integration of game and educationlink

김승현; 이문용; et al, 한국과학기술원, 2017

4
과학기술학 교육이 한국 이공계 대학생의 인식론적 신념과 도덕 판단에 미치는 영향 = Effects of STS education on epistemological belief and moral judgement of college students majoring in science and engineering : Korean caselink

한혜민; Han, Hye-Min; 윤정로; Yoon, Jeong-Ro; et al, 한국과학기술원, 2007

5
교육과 피드백이 단일기간 재고모형 주문량 의사결정에 미치는 영향

김성학; 김보원; 박광태, 한국생산관리학회지, v.27, no.2, pp.171 - 185, 2016-05

6
교육용게임 효과성평가모형 개선연구 = A study on improvement of education effectiveness evaluation model for educational serious gameslink

임익수; Leem, Eek-Su; et al, 한국과학기술원, 2009

7
근대 조선의 독본과 문종 개념의 인식

조윤정, 한국근대문학연구, no.32, pp.109 - 143, 2015-10

8
네트워크환경에서의 컴퓨터그래픽스 교육에 관한 연구 = A study on computer graphics instruction in network environmentslink

김소영; Kim, So-Young; et al, 한국과학기술원, 1998

9
텍스트마이닝을 통한 최고경영자 대상 이러닝 콘텐츠 트렌드 분석

김경훈; 채명신; 이병태, Information Systems Review, v.19, no.2, pp.1 - 19, 2017

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