학습자 특성을 고려한 개인화 학습을 지원하는 학습환경 관리시스템의 원격 교육방법

Abstract

본 발명은 원격교육 환경 하에서 지속적으로 축적되는 학습자 DB, 학습객체(Learning Object) DB, 인터액션(Interaction) DB와 같은 데이터를 분석이 가능한 형태의 요약 통계 데이터(Summarized data) 로 정리하고, 이를 다변량 통계기법 및 데이터마이닝(Data Mining) 기법을 이용하여 분석함으로써 학습자에게 개인화된 학습을 지원할 수 있는 학습환경 관리시스템(Educational environment Management System : EMS)의 원격교육방법에 관한 것이다. 본 발명에서의 EMS는 최신의 데이터 분석 기법을 이용하여 학습자의 특성에 맞는 최적의 학습 경로 및 학습 환경을 제공해 줌으로써 최고의 학습능률을 달성할 수 있는 학습환경 관리시스템이다. 원격교육, 맞춤 교육, 개인화 학습, 데이터 마이닝, 학습환경 관리시스템