Showing results 1 to 2 of 2
구성주의 박물관 교육의 동기 설계를 위한 M-ARCS 척도 개발 및 타당화 연구 남정은; 박종욱; 우성주, 학습자중심교과교육연구, v.20, no.18, pp.717 - 745, 2020 |
증강현실을 활용한 홈 트레이닝에서 가상 참여자의 영향: 몰입, 인지된 경쟁, 그리고 정보 습득의 욕구를 중심으로 최성호; 이원욱; 김현주; 원종서; 이지항; 이연주; 김진우, 감성과학, v.20, no.3, pp.119 - 130, 2017 |
Discover