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구성주의 박물관 교육 프로그램의동기 영역 평가지표 개발을 위한 토대 연구 -ARCS 동기이론을 중심으로- 남정은; 박종욱; 우성주, 글로벌문화콘텐츠, no.34, pp.43 - 65, 2018-06 |
구성주의 박물관 교육의 동기 설계를 위한 M-ARCS 척도 개발 및 타당화 연구 남정은; 박종욱; 우성주, 학습자중심교과교육연구, v.20, no.18, pp.717 - 745, 2020 |
정보통신기술(ICT)을 이용한 미술 교육: 학생들의 주저함, 학습몰입도, 학습동기에 미치는 영향 = Art education using information and communication technology (ICT): impact on student hesitation, engagement, and motivationlink 박지은; Park, Jieun; et al, 한국과학기술원, 2015 |
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