집단창의성과 MBTI와의 관계

Abstract

디지털시대에 이르러 기술이 인간을 대체하는 상황에서 인간에게 더욱 요구되고 있는 능력은 창의성이며, 성공적이며 발전적인 집단과 조직은 이를 구성하는 구성원들의 지속적인 창조능력과 이를 확장해 나갈 수 있는 능력에서 비롯된다. 하지만 창의적인 결과를 얻기 위해 시행되고 있는 기업과 교육계의 다양한 시도들은 개인의 성향이나 집단 혹은 조직의 특성은 배려하지 않고 집단의 이익과 조직의 혁신만을 기대하고 있는 실정이다. 이미 많은 연구들을 통해 동질적인 집단에 비해 이질적인 구성원으로 이뤄진 집단이 더욱 창의적이며 상호 보완하여 시너지효과를 발휘한다는 것이 밝혀졌다. 그러나 기존 연구들은 결과에만 초점을 둘 뿐 각 과정과 단계에서 구성원이 겪는 고충과 불만족감, 사기 저하 등과 같은 실질적으로 집단창의성을 저해하는 요인을 파악하려는 깊이 있는 접근은 미비한 실정이다. 따라서 본 연구는 집단을 이루는 구성원의 특성과 창의성과의 관계에 초점을 두어 개인의 특성적 요인이 집단창의성에 미치는 영향과 그 요인, 특히 개인이 가진 자신만의 독특한 성격(Personality)이 집단에서 다른 구성원들과 만났을 때 어떠한 효과 또는 반응을 보이는가를 관찰하여 집단 내에서 개인이 가진 성격적 특성이 창의적인 시너지효과를 증대시킬 수 있는 창의적 집단 모델을 구성하고자 했다. 집단 구성원의 성격적 특질을 알아보기 위해 MBTI를 사용하였고 MBTI의 기질별 특성이 집단 창의성에 미치는 영향을 살펴보고자 했던 본 연구 결과, 집단 창의성과 MBTI의 관계는 실제로 MBTI의 성향에 따라 다르게 나타남을 알 수 있었다. 각 성향별로 지닌 장점을 적절히 조합했을 때에 집단은 집단을 이루는 구성원들에 의해 발전적인 방향으로 나아감을 알 수 있었는데, 이는 무작위로 구성된 집단이 각 개인의 능력을 저하시키는 가장 큰 요인임을 보여주는 것이라 할 수 있다.